這個司空見慣的行為,竟然是寶寶智力高的表現!

“小小費,你的小火車呢?”姥姥圍著小小費左堵右截。(>_<),小小費一邊摸著后腦勺,一邊也跟著姥姥找火車。

姥姥跟我說,小小費最近經常“丟”玩具。但她每天打掃衛生,都能從床底下、窗簾背后,發現丟失的玩具重見天日。好像那些不見光的地方,就是小小費的寶庫一樣。

藏玩具也就算了,有一天發生了一件事,把我們嚇壞了。那天,爸爸在廚房做飯,我去臥室拿尿不濕,臨走時叮囑:寶寶你坐客廳沙發上等媽嗎哦。誰知,等我拿了尿不濕出來,小小費竟然不見了。

我嚇得血壓都升高了,大喊小小費的名字,竟然無人答應。爸爸也趕緊從廚房出來幫忙找,沙發背后、臥室里、洗手間,都沒有人。家里客廳是落地窗,有一扇大大的窗戶,一層厚厚的落地窗簾靜靜地垂著。

我忽然有了靈感,一個箭步沖到窗簾后,果然目標就在窗簾后躲著,一雙大眼睛亮晶晶的,看見我找到他,咯咯地笑著——他在和我們躲貓貓,把自己給藏起來了!

寶寶為什么喜歡藏東西?

兒童心理學家解釋:這意味著寶寶智力朝著更廣闊的空間發展了。東藏西藏,是一個利用遮擋物掩蓋自己物件的行為,為進一步解決問題奠定了基礎,因為孩子已經具備了解決問題的能力和空間意識。

回想一下,當嬰兒8個月甚至更早時,當他們和媽媽玩“躲貓貓”時就已經很開心了。比如媽咪拿一個毛絨玩具擋住臉,或者故意不給寶寶。寶寶就會拿小手推開遮擋,去試著拿到玩具。

瑞士著名心理學家皮亞杰說,8~12個月的寶寶,尋找物體時會犯“AB式錯誤”。就是媽媽把玩具藏到A處,再挪到B處。寶寶只會去A處找,而不會去B處。等12~18個月的寶寶,就不再犯“AB式錯誤”,而知道去B處找了。

這一時期的寶寶,簡直對藏東西這件事充滿巨大的興趣。他們會主動藏東西,然后再去找。這個過程讓他們相當興奮。與此相伴的行為是模仿,他們開始搶大人筷子,想自己吃飯;開始熱愛電子設備,想學父母刷屏;開始學爸爸拿螺絲刀,想試著修收音機。

也正是1歲多開始,寶寶有了各種在大人看來“危險”的動作。也請父母理解,這是寶寶智力發展必不可少的程序,他在探索世界呢。

當寶寶到了18~24個月,他們便具備了延遲模仿能力。也就是說,寶寶不僅能模仿大人行為,還記得起過去的行為。這個時候,媽媽要是再玩藏玩具的游戲,寶寶不但能迅速發現目標從A處轉移到B處甚至F處,還能在下次玩游戲時,去老地方尋找,看媽媽是不是又把玩具藏在同一個地方了。

如何引導一個愛藏東西的寶寶?

為了避免寶寶把重要的東西藏起來,比如家里鑰匙、銀行卡、車鑰匙等,父母還是應該對寶寶正確引導。需要告訴寶寶,哪些可以藏,哪些不可以。

另外,媽媽只要留心觀察,也能發現寶寶藏東西的寶庫在何處。一般而言,寶寶經常一個人靜悄悄停留的地方,就是他藏東西的地方。比如,小小費喜歡藏在落地窗簾背后,或者一個人蹲在沙發后。這些地方,一定有他的藏寶貝。

還有一個方法,如果寶寶實在是藏了重要的東西找不到時,媽媽可以提問:寶寶,帶媽媽去找找,你把鑰匙藏在哪里啦?在寶寶帶領大人找東西的過程,也是鍛煉記憶力的過程。寶寶找到東西了,記得夸獎他一下。

如果孩子忘記藏哪里了,也別大喊大叫。媽媽不要過于苛責孩子,畢竟這是智力發展的正常過程。記住,父母的信任和鼓勵,才是寶寶健康正大的最佳動力。

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