如何樹立孩子的責任感,堅決不做TA的“橡皮擦”

裹緊大衣行走在一段擁擠的小街上,迎面駛來一輛電動自行車。一個媽媽載著一個四五歲的小女孩,戛然而止停在我眼前。

定睛一看,小女孩的圍巾被風吹落在一旁,母女二人才停下車。圍巾就在我腳下,我正想行一個方便,幫她們撿起來。忽然聽見那個媽媽堅定地說:“去把你的圍巾撿回來。”

我站住腳,心想:“這是在教育孩子呢,我若幫忙就好心辦壞事了。”沒錯,那位母親離圍巾也不遠,把車停好,自己回頭走幾步也無妨。不過,她堅持“自己的事情自己做”。在她的堅定中,我看到一個不替孩子收拾殘局的影子。

我身邊有很多例子。小區里,小小孩喜歡玩滑板車,大孩子喜歡騎自行車。一不小心撞人身上時,孩子犯錯,父母先沖出來,趕緊給對方賠禮道歉:“不好意思啊,孩子太皮了。”

講禮沒錯,中國歷來是禮儀之邦。但這種沒有界線的“養不教,父之過”,先于孩子做出回應,為孩子過失買單,實在是太過“橡皮擦”。

你是橡皮擦媽媽么?這句話最先流行于一件很普遍的事,說媽媽們晚上陪寫作業。孩子寫錯一道題,媽媽就跟在后面拿橡皮擦啊擦。

小到作業寫錯字,大到生活中捅了婁子。父母站出來,向別人道歉。這份用心合情卻不合理。客觀來看,它袒護了孩子的過錯,使孩子既不能從中獲得應有的教訓,也不能樹立起對自己言行的責任感。為什么有的壞習慣“屢教不改”?根源就在這里。

橡皮擦媽媽的三種典型

1、生活瑣事全包。孩子玩了玩具,拍拍屁股走人。媽媽心甘情愿地收拾。喂!難道不應該教孩子一起收嗎?孩子上幼兒了,收拾小書包,也是媽媽包辦。能不能讓他自己做力所能及的事?

2、家務包辦。兩歲左右的孩子最愛模仿,想學媽媽打掃衛生。大人心疼,斷然拒絕。其實,索性把笤帚給他好了,適當的自理能力是必須的。

3、學習全包。孩子上幼兒園了甚至小學了,忘記課本、作業,回來埋怨媽媽沒收拾好。為什么不告訴他:自己的事情自己記好。否則真會操碎了心。

孩子年幼,一般做不出太“出格”的事。但無論怎樣冒失,總有父母代為“受過”。長此以往,孩子變得肆無忌憚、為所欲為。

還是讓他們“好漢做事好漢當”吧!這不僅是為了取得人家原諒,更重要的是增強孩子的自律精神、謹慎言行!請讓孩子真正擁有一塊屬于自己的“橡皮擦”。

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