如何養出高分的孩子?四招在手,每個父母都做得到!

每個家長都希望自己的孩子能成為那個“別人家的孩子”,這篇由“別人家的孩子”寫出來的文章,希望對你有幫助,養育那樣的孩子,很簡單,也很難。

最近研究孩子上小學的事情,這對我來說是個很難的抉擇,因為了解了越來越多孩子學習的特性和人的發展歷程,就會明白保護孩子求知欲、創造性和獨立思考能力多重要。我很懷疑把孩子送到傳統學校學習對他們的破壞很大,但私立學校就一定是個好選擇么?對此我也保留意見。

回想起自己小時候的學習經歷,發現父母雖然沒有過這么多的研究學習,但憑著他們的本能和對我的愛,最大程度的保護了我的好奇心,求知欲,讓我到現在還非常愿意不斷學習,思考。

關于小時候學習有很多美好的回憶,最有意思的是入學考試爸爸幫我作弊。我現在還清楚記得一些細節。入學考試從早上到下午,聽說要考試,我父親的戰略是:早上讓我在家,他遛到學校去“勘探敵情”。到了現場發現內容對我來說很難,也不知他用了什么辦法,居然順了一張試卷回家,手把手教我每一題,我記得我突擊學習了好幾個漢字:田,木,土等。四格漫畫的看圖說話,我并沒有看懂,所以老爸幫我編了個故事,讓我記下來。在爸爸的大力幫助下,我的入學考試順利無比,得到了第三名。人生中的第一次作弊,是父母對我能力的正確評估下做出的,我看到的是他們保護我,希望我不要被超出我能力的事情打擊。

除此之外,記憶里我父母還做過很多與眾不同的事。比如數學啟蒙時,因為我喜歡吃東西,所以都是用餅干,蘋果什么的,所以小時候我口算不錯,都是我媽用食物教導出來的。

現在提倡要陪著孩子一起做作業,養成好習慣。可是從小到大,我的作業他們從來沒有守著我做,也基本不輔導。記憶里沒有一起做作業的場景,我可以在自己的房間關門做作業,只是偶爾晚了會催促我,或者給我準備吃的。同時暑假作業從來不問我什么時候做完,導致我養成了倒計時做作業的習慣,最夸張的一次是上午還在趕作業,下午踩著點去報道。這些事,我估計我媽都不記得,因為那是我負責,而不是她要負責的。

到了高中,每次考試壓力大,考試間隙我都在看課外書,父母給我自由度甚大,并不干涉。我曾經晚上打著電筒在被窩里看書,結果我爸直接把燈打開說,你要看書就開燈看,把眼睛看壞了不值。

這一件件小事寫下來,好感激我的父母。在學習這件事上,我得到了他們最多的信任和支持。在我的童年時期給了我很多自由的時間玩耍,沒有提前教過我知識;在應對學校要求時,又能機敏地用自己的方式保護我不遭受打擊;充分相信我有能力去學習,給我獨立的空間和自由。這樣教育下的我,成績一直很好,到了現在也很熱愛學習,保持著對知識探索的好奇。

總結一下我順利的求學之路,我覺得有幾個部分我父母處理得很好。

第一點,就是信任。上世紀一位很有名的教育家約翰.霍特在他的名著《孩子是如何學習的》中說到:“我在這本書中所說的全部內容可以概括為四個字——信任孩子,沒什么比這更簡單的了,也沒什么比這更困難的了。說它困難是因為要信任孩子,我們必須信任自己,而我們大多數人在孩童時代就被教育說我們是不可信任的。”在我的求學生涯中,我體驗到最多的就是來自父母對我的信任,他們相信我可以學習和理解所學的知識,他們相信我有能力去評估和分配我的時間。唯一所做的就是在我真的需要幫助的時候,輕輕扶我一把,然后用他們信任的目光送我繼續前行。正因為他們的信任,學習真正的成了我自己的事,無論作業,考試,還是補習,這些事都是我全權負責和決定的。

第二點,引導孩子理解考試的意義。從小到大,我考試很少有失手的時候,但我記得如果我分數不高時,我父母從來沒有說過我一句,最多只會問我現在會不會做了,有沒有搞明白錯在哪里。雖然我成績很好,他們也不會在朋友面前夸耀我考試多少分,他們只會說,很欣慰我在學習方面讓他們省心。我記得我媽有時還會讓我模仿她的簽名,自己給自己簽字。總之,他們這樣淡然的態度,讓我一方面不會對自己的考試分數特別在意,另一方面把注意力都集中到怎樣才能補起這個不會的知識點,而不是擔心父母的批評或者對分數耿耿于懷。最重要的,我還因此對自己要求更高了,因為這是我需要負責和做好的部分。

第三點,在孩子的生活中播下除了學習之外的種子。伴隨我成長的,有近十年的電子琴學習,以及從小學一直堅持到研究生的合唱團經歷。這些長期堅持的藝術愛好,讓我可以在學習之外,擁有自己的一片小天地,感受到音樂的美好,和聲共鳴的美妙。也有很多人有長期堅持的體育運動,或者其他愛好,我相信在成長過程中,給孩子播下這樣一顆種子,讓他可以在學習和興趣愛好中切換,一呼一吸,會讓孩子更加持久地能對“學習長跑”保持興趣和熱情。

最后一點,父母在自己的工作崗位,一直努力學習成長。他們每天回家看書,看報,討論問題,就是對我最好的教育。我還記得我的母親為了評比醫療系統的高級職稱,在近50歲的時候每天6點起來學習計算機,最后從一個電腦小白出發考了90分。

是的,無論對孩子言傳身教,還是陪伴孩子學習,我始終堅信,把關注點放在自己身上,努力成為更好的自己,同時充分相信孩子向上成長的內在動力,教育這事,真的很簡單。

最后無論做怎樣的選擇,只是孩子經歷不同,我相信,他會做得好,而我也會陪伴得好。

top